«Квазар-Микро» представила решение для профессионально технического образования - «Интерактивный колледж»

Москва, Киев, 29 марта 2007 года. Компания «Квазар-Микро» - один из ведущих системных интеграторов, работающих в Восточной Европе и странах СНГ, представила в рамках прошедшего в Москве международного конгресса-выставки «Global Education - Образование без границ» комплекс решений для сферы профессионально-технического образования «Интерактивный колледж».

Комплекс «Интерактивный колледж», созданный на платформе МИОС (Мультисервисная информационно-образовательная сеть), расширяет и дополняет функциональные возможности МИОСа для более эффективного применения в системе профтехобразования. Так, в состав комплекса входят интерактивные учебно-производственные лаборатории по различным специальностям. Например, интерактивная учебно-производственная лаборатория металлообработки, предназначенная для подготовки учащихся на интерактивных эмуляторах токарных, фрезерных и сверлильных станков и практического обучения учащихся металлообработке при помощи интерактивного металлообрабатывающего станка с визуализацией виртуальной зоны резания. При этом, применение ИТ в процессе обучения дает возможность разработки заданий любой сложности, позволяет создавать и пополнять базу тестовых заданий для подготовки специалистов различного уровня квалификации. Мониторинг процесса обучения осуществляется при помощи интерактивной доски и мобильного компьютерного комплекса с возможностью корректировки преподавателем действий обучающихся. Также на выставке была представлена интерактивная учебно-производственная лаборатория электросварки, позволяющая проводить обучение различным видам сварки в различных условиях и режимах.

Архитектура комплекса «Интерактивный колледж», помимо интерактивных учебно-производственных лабораторий, может включать в себя сервер учреждения профессионально-технического образования, универсальный интерактивный предметный кабинет, интерактивные предметные кабинеты по общеобразовательным дисциплинам и мобильный компьютерный комплекс. Такой комплексный подход позволяет учреждению профессионально-технического образования решить задачи структурированного хранения учебных материалов и электронных образовательных ресурсов, обучающих программ, литературы, а также организовать контролируемый доступ к этим материалам. Кроме того, комплекс обеспечивает проведение тестирования различных уровней сложности, включая экзаменационное тестирование, и позволяет управлять дистанционным образованием учащихся.

Экспозиция, представленная «Квазар-Микро», отмечена специальным призом в рамках проведенного на выставке конкурса инновационных проектов.

«Рост отечественной экономики требует повышения качества подготовки специалистов за счет применения современных интерактивных образовательных технологий - как при обучении общеобразовательным дисциплинам, так и во время практических занятий в учебно-производственных лабораториях, - говорит Виктория Братищева, директор департамента по развитию бизнеса в образовании «Квазар-Микро». – Дальнейшее развитие разработанной нашей компанией системы МИОС, уже успешно зарекомендовавшей себя во многих российских образовательных учреждениях, позволило в короткие сроки предложить системе профтехобразования законченное решение, способное кардинально изменить качество и скорость подготовки специалистов».

О компании «Квазар-Микро»

Компания «Квазар-Микро» (www.kvazar-micro.com) - один из ведущих поставщиков решений, продуктов и услуг в области информационных технологий в Восточной Европе и странах СНГ.
«Квазар-Микро» входит в подразделение «Информационные технологии» компании СИТРОНИКС. Деятельность компании включает управленческий консалтинг, внедрение систем управления предприятием, системную интеграцию, разработку программного обеспечения, производство компьютерного оборудования, сервисные услуги и обучение.

Для дополнительной информации:
Корпорация «Квазар-Микро» www.kvazar-micro.com
Департамент маркетинга
Тел. (495) 739-89-99

Сергей Щербина
E-mail: Sergey.Scherbina@kvazar-micro.com

Опубликовано: 29 марта 2007 г.

Ключевые слова: нет

Извините, комментариев пока нет